三元立体核心是幼儿阶段以德智体全面发展与塑品格、养习惯、炼能力相结合，通过家庭、学校、社会三位一体互动，达成幼儿身心全面和谐发展为目标。

塑品格：3-6岁品格教育是最关键的时期，幼儿时期持续系统的品格培养对其发展具有重要作用和长效影响，品格比智力更有助于孩子的优质发展。

养习惯：幼儿期是习惯养成的重要时期，好习惯的养成，就是“帮幼儿扣好人生第一个台阶”，为培养幼儿健全的人格、坚毅的品格奠定基础。

炼能力：能力是炼来的，“自己做”的过程，是有助于幼儿增强自信心，促进思考，提升解决问题的综合能力，形成良好个性品质。身体力行地做，为培养笃行、敏思、自信的幼儿奠定基础，